10月18日上午，学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。市教卫工作党委主题教育第三指导组副组长刘伟，执行董事长石伟平、党委书记陆建非、校长叶才福、总校监郭伟奇及校务委员会全体成员，各二级学院院长、党总支书记出席会议。党委书记陆建非主持。
党委书记陆建非指出，此次调研是为下一步党组织的专项整治，以及学校各党总支的主题教育工作做好思想准备和组织准备。陆建非明确，目前正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育有四个特点：整个主题教育不分段落、融会贯通；原原本本读原文、研究原著；除了批评和自我批评之外，还要树典型、出成果，要看到我们身边的好干部以及学校先进的成果；加强基层党支部的建设，焕发他们的活力。交流会上，9位领导围绕主题教育的工作要求，以及上级“3+2+2”的要求，结合学校的整体工作和分管工作实际情况，就基层党支部建设、教师队伍建设、学生工作战线服务育人工作、提高财务部门服务能力、学校科研工作、“学习强国”APP的学习情况以及一流本科建设、本科教育教学及教育国际化等突出问题进行汇报交流，并讨论实际情况后制定出切实可行的、精准的整改措施。
党委书记陆建非以《天华学院基层党支部的现状与发展》为调研主题，从学校基层党支部的基本情况、党支部发挥的作用、党支部班子建设、党支部组织建设、党支部发展党员、党员教育管理等五个方面进行调研整合，并列举出精确的调研数据。调查显示各基层党支部在发挥党支部的战斗堡垒作用和凝聚力作用比较突出，但也存在个别党支部发挥作用不理想、大多数党支部书记身兼数职、“双带头人”数量不足等问题。陆建非指出，党支部永远是基层党员的中心，是党联系群众的桥梁和纽带，是团结和带领基层群众的战斗堡垒。作为高等学校是培养社会主义接班人和建设者的重要阵地，所以必须认真抓好基层党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，执行党的现行政策，贯彻党的教育方针，保证社会主义办学方向，为党育人，为国育才，培养符合社会主义现代化需要的合格人才。
校长叶才福以《提高理念认识，走出天华特色》为调研主题，提出了以“解决认识问题”“解决任务问题”“解决责任问题”三个“解决”来查改学校发展工作中存在的短板问题，认真检视政府的要求、社会的需求、家长的诉求、师生的追求，提高对天华办学理念的认识、提高对天华发展愿景的认识；走产学研之路，走国际化之路，走文化育人之路；并且结合人工智能的快速发展，积极调整学校的专业结构，推进产教融合人工智能类应用型人才的培养；专升本存在有培养计划、无学位授予办法相关规定的问题，需制定专升本学生学位授予条例，并且需要进一步合理扩大招生人数和规模。
党委副书记曹云林以《学生工作战线服务育人工作调研报告》为题，2088名学生参与了问卷调研。调研从学生在学校的学习环境和生活环境出发，包括学习文化打造、新生校园适应、学生事务服务、宿舍和谐环境和校园安全稳定等五个方面，全面了解在校学生对学校的学习资源服务保障和生活资源服务保障的具体满意程度；但也存在校内学生勤工助学的需求得不到满足，有少数学生需要学校提供更加针对性的学习服务，工作流于形式等情况。
党委副书记许岳围绕《加强思想教育，提高财务部门服务能力》的主题，从财务部门人员情况分析、调研中的收获、调研中发现的问题、剖析根源、整改措施几个角度汇报了在调研过程中发现存在的问题，希望财务部门的党员干部能够起到模范带头作用，注重深化理论武装，确保时刻看齐；注重增强宗旨意识，注重主动担当作为，并带领年轻的教职工积极投入未来的工作中去。
副校长陈新斌以《提高科研水平，科研反哺教学，提高人才培养质量》为主题进行调研，认为科研成果层次和数量还有待提高，学校整体科研水平仍是学校发展的短板。提出全校存在科研意识和科研氛围不够浓、学术带头人不够多、科研团队研究方向不够明确、科研激励机制待完善等问题。陈新斌指出，今后要进一步提升教职工对科研工作重要的认识，充分调动教职工参与科研的积极性，切实提高学校的科研水平。
副校长吴国兴以《牢记育人使命，教师队伍建设热点难度问题》为主题调研，全面了解、切实掌握了学校教师队伍建设的现状，归纳了学校师资队伍发展的两个热点和两个难点问题。提出了青年教师职称提升困难多，教师职业发展支持力度不够等问题。吴国兴提出聚焦热点，开展学习贯彻活动；聚焦课程思政，践行“四有”好老师标准；聚焦教师发展瓶颈，激发教师职业发展动力三个整改意见，并表示教师职业能力的发展需要学校提供平台与机会，更需要教师自身的向上动力和不懈努力，这是一项长期而艰巨的任务。
副校长龚春蕾以《三全育人引领下的一流本科建设、本科教育教学及教育国际化》为主题，针对一流本科建设、本科教育教学、教育国际化推进进行调研，提出聚精会神、协同育人、师资队伍成长、师范专业认证问题，提出对三全育人的理解与认识，并对这些问题提供整改思路。
副校长朱国权围绕《牢记育人使命，加强师资队伍建设》的调研主题，从师风师德建设和教师培养等多方面，积极探讨我校师资队伍的难点热点问题。提出生师比低，高职称比例低，科研成果少，教学水平亟待提高等重点、难点问题。提出加大招聘师资的工作力度、完善学校教师评聘制度、教师培训工作规范化系统化、加强基层教学组织建设、完善教师培训与激励体系、加强师德师风建设，健全教师考核评价制度六项整改措施，并建议深化改革，通过梳理体制机制落实整改。
副校长王友根以《关于我校“学习强国”的调研报告》为题，表明要以新媒体平台引导、帮助党员在政治理论学习上与时俱进，提高党员理论学习的氛围。王友根在调研报告中列举了多组调查数据，认为我校党员学习积极性、平台活跃不高、未能充分利用此平台等问题。王友根提出，需用“学习强国”激发学习力量，紧跟形势发展，加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野。在知行合一、学以致用上下功夫，切实将学习成果不断转化为发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高分析的时效性和前瞻性。
党委书记陆建非最后总结此次调研成果，认为各位领导态度认真而严谨、调研广泛而深入、主题多元而现实、数据和案例详尽而鲜活，每一份调研报告都经得起推敲考证，是宝贵的治校理政的数据；结合相关要求，对领导班子提出四个“有待于”，即有待于进一步检视这些问题的政治站位、有待于深刻研判这些问题存在的根源、有待于制定精准的整改措施，有待于完善调研报告的文字和体例；并建议对全校师生公开这些调研报告，以待整改落实。
调研成果交流会结束后，与会领导观看了两部警示教育片：《初心的泯灭——吕永杰严重违纪违法案件警示录》、《象牙塔内的蜕变——李延臣严重违纪违法案件警示录》。观影结束后，领导们纷纷交流发言，一致认为党中央坚定不移的推进全面从严治党，开展反腐败斗争非常有必要。领导们也认为当前还是存在部分领导干部理想信念缺失的问题，背弃了共产党人的初心和使命，我们应当时刻警钟长鸣，时刻坚守红线，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
宣传部供稿
撰写/屠潇
摄影/奚惠
