2016年6月14日上午，我校在明华楼5楼会议中心召开第七次质量保障体系年度测评暨年度质量报告撰写工作启动会，副校长龚春蕾，质量管理处负责人陈道炯，教务处副处长王慧，以及各职能部门、二级学院、各专业负责人共36人出席会议，会议由质量管理处陈道炯主持。
龚春蕾副校长作了专题动员。她指出，天华学院质量保障体系年度测评工作时隔半年再次启动，标志着体系运行进入到重要的转轨阶段。从2016年起，全校质量测评时间将从以往的自然年度年末，调整至每年6月的学年年末；并由单纯的质量保障体系网上测评，调整为“年度教学运行基本数据采集、分析和发布——质量保障体系网上测评——专业教学质量年度报告撰写——学校教学质量年度报告撰写”四线联动。本次测评工作，将按照新的工作要求和时间节点落实推进。推进的过程中要形成时间倒逼机制，要充分体现全校教学、学生、党建、行政、后勤五大系统的联动，并将专业质量年度报告撰写从局部试点推向专业全覆盖。龚副校长还简要通报了市教委近期举行的全市高校2015年教学质量年度报告评议交流会反馈的信息，号召大家充分继承和发扬前六次质量测评和前三年质量报告撰写中形成的经验，分析新形势，解决新问题，与时俱进，力争按时、保质、保量完成各项工作，为迎接教育部本科教学质量评估奠定扎实的基础。
(龚校长发言)
质量管理处负责人陈道炯强调了质量测评和年度质量报告撰写工作的四个关键点：一是各二级学院和职能部门领导必须高度重视，加强检查和审核，保证工作的有效性；二是要认真学习《天华学院质量保障与测评体系（第四版）工作指南》，尤其要准确把握每一个质量控制点、要素的指标打分要点，按照参考佐证材料要求准备上传材料；三是网上测评和质量报告撰写均要以基本状态数据为依据，教务处将负责统一采集，力争客观真实反映教育教学运行状态；四是专业质量报告目录和体例要与学校质量报告保持一致，语言要精炼，要反映发展特色，要分析基础数据，并对存在的问题提出改进措施。
(陈老师发言)
质量管理处督导夏明烨老师总结了去年的质量测评情况，并对各部门和专业在测评过程需要注意的问题做了说明和提醒。
教务处副处长王慧详细布置了本次教学质量年度报告数据采集的要求和时间节点。
根据董事会提出的“文化天华、特色天华、责任天华、活力天华”的发展理念，为落实“诚信、责任”为核心的办学思想，以及“规范办学让政府放心、狠抓质量让社会认可”的长效性举措，学校高度重视质量保障体系年度测评工作，并努力使测评结果客观、科学地反映学校状态。
在董事会、学校党政监领导的指导和关心下，学校2008年发布《彩票网站质量保障和监督体系文件》，并在8年的实施的过程中不断加以补充完善。近年来，根据国家教育部《普通高等学校本科教学工作合格评估方案》（2010）、教育部《普通高等学校本科教学工作评估意见》（2010）、上海市教委《上海市高校本科专业达标评估体系》（2013）、上海市教委《关于继续做好上海高校本科教学质量年度报告发布工作的通知》（2013）、上海市教委《上海市市属普通高等学校本科教学工作审核评估方案》（2015）等文件要求，修订完成了《彩票网站质量保障和测评体系》（第四版）；搭建了“教学质量核心状态数据采集平台”，以实现对教学质量运行动态数据的统一管理，统一发布；此外，进一步明确了测评指标关键点与文件、表格、数据等佐证材料的要求，编印了《彩票网站质量测评工作指南》,以便规范佐证材料，依据测评指标关键点正确评价、合理打分。
从2016年起，学校将把“本科高校教学质量年度报告”、“专业教学质量年度报告”、“教学质量核心状态数据的采集、统计和发布”与全校质量保障体系年度测评工作有机结合起来。每年6-10月，在对本年度质量数据进行采集、统计、分析的基础上，做好教学质量保障体系的网上测评；在对质量测评结果全面分析的同时，完成并发布各专业教学质量年度报告及学校本科教育质量年度报告，从而形成具有天华学院特色的“教学质量测评与质量报告发布联动”的质量保障制度和体系。
(会场)
