6月22日上午9点，儿童教育发展研究院在同华楼观摩室举行2017年研讨会,主题为:教育研究的批判性思考。此次研讨会邀请美国阿拉巴马大学教育学院院长Peter Hlebowitsh博士、美国阿拉巴马大学教育学院教授Randall Schumacker博士和美国阿拉巴马大学教育学院教育咨询教授Joy Burnham博士。研讨会由校监、语言文化学院院长史文主持，校党委副书记许岳、儿童教育发展研究院院长滕薇、常务副院长胡珍及教师代表参加。
史文校监表达对外宾来访的热烈欢迎，并简要介绍此次教育研讨会的内容。随后，美国阿拉巴马大学教育学院院长Peter Hlebowitsh向参与教师分享《在理解教育研究结果过程中的偏见》，Randall Schumacker博士分享《结构方程模型与应用》，Joy Burnham博士的《寻找意义：心理学与艺术的融通》向天华的教师们分享阿拉巴马大学学生留学项目的感悟。三位教授将自己研究领域、教学领域及工作领域的经验及研究与天华教师分享，使天华的教师们在今后的教学理论和实践中都收益匪浅，研讨会反响热烈、取得了圆满的成功。
（Peter Hlebowitsh教授分享《在理解教育研究结果过程中的偏见》）
（Schumacker教授分享《结构方程模型与应用》）
（Joy Burnham博士分享《寻找意义：心理学与艺术的融通》）
文字：杨晓娇
摄影：周勇
